Help! Как помочь всем учащимся?

   Пособие для учителя

   Вас огорчает, что некоторые ученики из вашего класса плохо учатся? Что им трудно следовать указаниям, они не могут понять прочитанное, постоянно находятся в депрессии или апатичном состоянии? Может быть, кто-то из ваших учеников учится ниже своих возможностей, хотя и обладает выдающимися способностями? Вы хотите помочь этим детям добиться успеха, но не знаете, как это сделать?

   В таком случае, книга «Help! Как помочь всем учащимся?» — то, что вам нужно! С ее помощью вы сможете выявить учеников с особыми нуждами, понять потребности этих детей и организовать обучение таким образом, чтобы они смогли, наконец, реализовать заложенный в них Богом потенциал.

   В данной книге вы найдете некоторые описания и диагностические методики, необходимые для выявления у ребенка синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), недостаточной обучаемости, эмоциональных барьеров в обучении и занижения уровня способностей у талантливых детей, а также подробные рекомендации по оптимизации процесса обучения таких школьников. Автор — известный психолог, имеющий лицензию и более чем 40-летний опыт работы школьным психологом, учителем и преподавателем университета — предоставляет ищущему педагогу обширный список тематической литературы и электронных ресурсов на английском языке для самостоятельного изучения данного вопроса.

Д-р Грант Мартин — профессиональный психолог, специализируется на эмоциональных нарушениях и трудностях обучения детей и подростков, в частности, на выявлении и лечении недостаточной обучаемости, синдрома дефицита внимания (СДВГ) и нарушений поведения. Автор бестселлера «Ребенок с дефицитом внимания» и ряда других книг.

Приобрести книгу можно по адресу: Подробнее...

Практическое пособие по взаимодействию для церковных руководителей и молодежных лидеров, а также для всех участников образовательного процесса.

Донован Л. Грэм значительную часть жизни посвятил школе, найдя свое призвание в том, чтоб быть пастырем для учеников, взращивать их, предоставляя им обильную пищу для души и ума.

Эта книга предлагает помощь всем работникам образования, желающим понять, как лучше содействовать духовному развитию ребенка через все предметы школьной программы, а также:

Шарон  Р. Берри. Дисциплина в классе – это один из самых актуальных вопросов для каждого учителя. Если дисциплины нет, теряется контроль над процессом обучения и, как следствие, непродуктивно расходуется ценное учебное время. В результате страдают и ученики, и учителя.

Леланд Райкен
Тем, кто привык видеть в Священном Писании лишь собрание вероучительных норм, эта книга может показаться довольно неожиданной.

Может возникнуть вопрос: не сводит ли автор всю глубину Писания к анализу сюжетов, тропов, художественных форм и жанровой системы? Но читатель убедится в том, что понимание художественных особенностей

Серия «За круглым столом». Том 2.
Дивно сотворен! Советы психологов по обучению и воспитанию детей

Этот сборник статей представляет исследования христианских психологов из разных стран мира. 

Руфь Хейкок
Доктор Руфь Хейкок, уважаемый педагог-христианин и исследователь Библии, в методическом пособии «Библейские истины в школьных предметах» делится своими наблюдениями, которые стали делом всей ее жизни, посвященной христианскому подходу к образованию. Каждая книга четырехтомного издания рассчитана на определенный раздел учебной программы.

Дэвид Ноубель
В мире бушует война за умы и сердца подрастающих поколений. Это война идей, а точнее – мировоззрений. Как помочь христианской молодежи и педагогам-христианам обрести способность видеть фальшивые «истины» и ловушки различных лжеучений?

Альберт Уолтерс. В книге канадского богослова, специалиста в области философии религии, Альберта Уолтерса "Обновленное творение". Библейские основы реформатского мировоззрения" читатель найдет краткое, но выразительное изложение основных принципов реформаторского

Д-р Фрэнк Гейбелайн. Книга посвящена актуальным вопросам современной христианской жизни. Само название как нельзя лучше выражает ее лейтмотив. Истина Божья – основной стержень, вокруг которого группируются

В данной книге обобщены основные идеи конференции «Образование как подготовка к взрослой жизни: духовное и нравственное развитие молодежи», организованной в январе 1996 г. Управлением содержания и качества образования в Англии

Харро Ван Бруммелен. Книга излагает комплексный подход к процессу обучения. В ней рассматриваются как светские, так и христианские концепции обучения.

Альбер Грин. Мышление не бывает нейтральным. Но что значит мыслить по-христиански? Как руководствоваться христианским мышлением в духовных и плотских вопросах? В чем наше христианское призвание? Каковы различия между христианской и мирской этикой, между светскими и христианскими представлениями о ценностях и эстетике?

Сборник статей. Эта книга предназначена для тех, кто хотел бы получить первоначальное представление о мировоззренческих и методических особенностях христианского подхода к школьному образованию.

1. Джерри Хэддок. Правильное основание для выбора христианской школы. Одно из самых важных решений в жизни родителей – это выбор школы. Родители-христиане должны задуматься о том, какие ценности и мировоззрение формирует школа в их детях, совпадает ли это с тем, что прививается дома.

Как научить наших детей быть светом и солью этого мира? Как преподавать так, чтобы душа и интеллект соединялись? Что нужно сделать для того, чтобы жизнь наших воспитанников приносила добрые плоды?

Современная действительность требует новых технологий и нового типа мышления.

Д-р Дэвид Смит и д-р Барбара Карвилл. Книга рассказывает о том, как можно использовать христианский подход в преподавании иностранных языков. 

Наш мир все более тревожат проявления национализма, претендующие на этническую и религиозную исключительность.

Серия «За круглым столом». Том 1 Божий мир в школьных предметах. Размышляя по-христиански о содержании учебных программ. Эта книга посвящена содержанию почти всех школьных предметов, которые через различные аспекты и научные открытия призваны показыватьсотворенный Господом мир

Роберт Кул. Как оценить труд учителя, как помочь ему лучше понять самого себя, продолжить профессиональный рост и еще глубже постичь процесс преподавания? Книга «Хорошее преподавание происходит изнутри» адресована учителям, директорам и членам школьной администрации как пособие

Памела Мак-Кензи. Книга ценна, прежде всего, смелым и во многом новаторским опытом интеграции веры и знания учителей-христиан, преподающих в разных (христианских, частных, государственных) школах Великобритании. Этот опыт собрала и обобщила Памела Мак-Кензи, педагог,