16 лютого 2012 року в Міністерстві освіти і науки, молоді та спорту України за ініціативи Громадської ради з питань співпраці з Церквами і релігійними організаціями відбувся круглий стіл на тему «Питання надання релігійним організаціям права на заснування загальноосвітніх навчальних закладів» з метою громадського обговорення відповідного проекту Закону України «Про внесення змін до деяких законів України (щодо заснування релігійними організаціями навчальних закладів)» (реєстр. № 9580).

http://risu.org.ua/ua/index/all_news/community/church_and_school/46870/

Руководители христианских школ всегда ставят перед собой благородные цели в отношении своих подчиненных. Они часто говорят примерно следующее: «Я хочу помочь своим коллегам изменить отношение к профессиональному развитию и повысить их внутреннюю мотивацию в стремлении усовершенствовать собственные педагогические способности». Они искренне желают помочь своим сотрудникам достичь наилучшего в своем понимании и практике христианского образования, ради самих себя и ради детей, которых они обучают. Школьная администрация понимает, что такое развитие требует существенного изменения в образе мыслей и действиях школьных сообществ, поэтому в школе часто проводятся различные мероприятия по повышению квалификации, призванные способствовать осуществлению подобных перемен.

В данной статье предлагаются стратегии, помогающие увеличить эффективность профессионального развития учителей в христианских школах, сделать его более привлекательным для педколлектива.

Подробнее...

Ахмед глубоко вздыхает и копается в своем школьном рюкзаке, лежащем у него на коленках: он ищет свое вчерашнее домашнее задание по физике. Время 6:45 утра; мальчик вместе с другими пассажирами сидит в потрепанном автобусе, который каждый день подвозит его до школы. Сейчас они стоят на контрольно-пропускном пункте Бет-Ханина, где израильские солдаты проверяют удостоверения личности у въезжающих в Израиль с Западного Побережья. Воздух морозный, и можно видеть, как пар идет изо рта у солдат, когда они задают вопросы водителю на иврите. Это обычная процедура: каждый день одно и то же! Отличается только время, которое можно простоять в ожидании проверки: 7 минут? 15? 40? Кто знает? И кто знает, почему?

Подробнее...

Дейл Эрнхардт, водитель Национальной ассоциации автогонок на серийных автомобилях (NASCAR), погибший в автокатастрофе во время соревнований, был известен под кличкой «Устрашитель». Эрнхардт умел хорошо пользоваться такой нелестной репутацией, обращая ее в свое преимущество во время заездов. Однако, думаю, все согласятся с тем, что директору школы репутация «устрашителя» совершенно ни к чему.

Не секрет, что в силу сложившихся традиций ученики, родители и учителя обычно ожидают встречи с главой школьной администрации с некоторым опасением, которое, впрочем, чаще носит позитивную форму, выражаясь в уважении и почтении. Каждый руководитель должен научиться правильно воспринимать атмосферу, окружающую его должность, избегая в то же самое время барьеров, воздвигаемых робостью окружающих. Позвольте предложить вам, коллеги, небольшой тест, несколько стратегий, предупреждение о возможных опасностях и некоторое ободрение, которые помогут всем нам достичь необходимого баланса в данной сфере.

Подробнее...

Вы сидите в опустевшем после уроков классе и думаете: «Как же мне научить детей библейскому взгляду на жизнь? Может, спросить об этом коллегу Тома? Мишель как-то упомянула о хорошей книге и о семинаре, который проводился в прошлом месяце – может, с ней поговорить? Или лучше всем коллективом разработать специальный учебный план?»

Остановитесь!

Не начинайте с разговоров с коллегами. Погодите с чтением книг и посещением семинаров. И написание учебной программы оставьте на потом. Сперва пересмотрите работы ваших учеников, побеседуйте с их авторами и на основании этого сформулируйте учебные потребности ваших школьников.

Помните, что наша цель – помочь ученикам возрасти в понимании и использовании библейских взглядов, а не самим стать мастерами преподавания библейской точки зрения.

Подробнее...

Дерек Кинан

Образованные граждане с нравственным компасом

Перевод Ольги Карпиной

Один из существенных фактов (часто сознательно замалчиваемых или просто не упоминаемых) в отношении христианского школьного образования состоит в том, что оно вносит свой вклад во всеобщее благо человечества. Общество, стремящееся к свободе, справедливости и благосостоянию всех социальных слоев населения, должно ценить образованную часть населения. Именно в этой сфере христианские школы многое делают для окружающего сообщества, в котором они трудятся, – особенно учитывая то, что во многих странах мира единственной системой обучения для большинства семей является именно христианское образование. Много лет относящиеся к МАХШ школы, семьи и учителя, а также отдельные классы спонсируют христианское образование для детей в странах третьего мира, которые иначе не имели бы возможности на получение какого бы то ни было официального образования вообще. 

Подробнее...