Дорогие друзья и коллеги!

Поздравляем Вас с праздником весны!

От всего сердца хотим Вам пожелать:

Любви сияния, весны цветение,

И в жизни Божьего благословения!

Пусть будет сердце к труду готово,

Чтоб сеять в душах Святое Слово!

Пусть в этот день  вас согревают

не только яркие лучики весеннего

       солнышка, но и тепло Божьей любви,

       Его Отеческая забота и нежность!

 Мое сердце начинает учащенно биться при разговоре с людьми, способными проследить свою любовь к Богу с самого детства. История каждого такого человека уникальна, и когда я слышу рассказ о том, как он узнал о Боге, будучи еще маленьким ребенком, то  прихожу в восторг.

Когда я был маленьким, я не знал, что Бог проявляет к детям какой-либо интерес. Наши родители не посещали церковь, но нас с сестрой они отправляли в воскресную школу. Там я слышал библейские истории, но у меня сложилось четкое впечатление, что христианская вера для взрослых, а не для детей. И хотя нам удалось к этому привыкнуть и приспособиться, мы всегда находились на обочине того, что действительно считалось важным. О нас, детях, говорили, что мы – церковь будущего, но в этих словах был такой оттенок: пока мы не вырастем, многого для церкви сделать не сможем.

Окно 10-13

Алан Нельсон, автор книги «От Я к МЫ» поясняет, почему все младшие подростки идеально подходят для того, чтобы уже сегодня формироваться как будущие лидеры.

Иногда я говорю, что в забеге мог бы обогнать самого быстрого спортсмена. Люди смотрят на меня, украдкой рассматривая мое телосложение обычного человека средних лет, и с любопытством пытаются понять, к чему я клоню. Я поясняю: «Я мог бы обогнать самого быстрого человека в мире, если бы только мне дали "фору" перед стартом».

Представьте себе, если бы мы дали всем детям – нашим будущим пасторам, предпринимателям, учителям, врачам, мамам-домохозяйкам и папам-домоседам – 15-25 лет "фору", обучая их эффективному, нравственному лидерству уже с младшего подросткового возраста. Будущее церкви и общества зависит от того, насколько мы ободряем всех детей развивать в себе высокие нравственные лидерские качества, пока они еще гибки и податливы к обучению.